Idag gästades vi av Berit Nordström, fil dr., och leg. psykolog, hon talade om aktuell forskning om konsekvenser av barns olika uppväxtvillkor. Hon betonade vikten av tidiga erfarenheter av omsorg och nära relationer som visar sig ha betydande inverkan på såväl skolresultat som psykisk hälsa. Hon började med att tala om hur man bygger en människa och hur man utvecklar en individ. Vid 6 års ålder har hjärnans arkitektur utvecklats till 95%. Vilka är då de viktigaste elementen för att utveckla en människa och deras beteende? Svaret är individens barndom. Barn utvecklar olika förmågor och färdigheter i olika faser från födseln. Basalt för ett barn är att känna närhet och trygghet genom beröring och ögonkontakt med sina föräldrar och till sin omgivning. Genom närhet och fysisk beröring skapas trygghet som ökar barnets förmåga att lära och förstå sin omgivning. Tiden som föräldrar ger sitt barn är av stor vikt för barnets framtida förmåga att ta till sig kunskap och att nyttja sin intelligens och uthållighet. Barn som under sin uppväxt får dessa behov tillgodosedda och känner trygghet vågar utforska saker mer och kan hantera motgångar bättre än barn som ej fått dessa förutsättningar. Läsning av tryckta böcker både gemensamt med föräldrar och självständigt i tidig ålder och i förskoleålder är av stor betydelse för hur man utvecklar sin koncentrationsförmåga och uthållighet. Forskning visar även att repetition och tragglande är av vikt för det man kallar automation. Genom att känna igen så skapas trygghet och väcker lust att lära. Skärmtid diskuteras mycket och forskning visar att barn med mycket med skärmtittande har svårare att tillgodogöra sig kunskap och att förstå sammanhang än om man jämför mot att tillgodogöra sig detta genom traditionell läsning i bok. Skärmtittande ger också upphov till närsynthetsutveckling har forskning nu visat. Samhället ger idag utmaningar i föräldraskapet för att kunna tillgodose barns basala behov. Idag förvärvsarbetar ofta båda föräldrarna och man förväntas göra karriär under småbarnsåren. Barn får många gånger stor del av dagen vistas på dagis och förskolor. Forskning visar att samhället borde ge andra förutsättningar till föräldrar så att barnens behov av närhet och trygghet kan tillgodoses . |
